As crianças são trabalhadas por fases
As crianças frequentam diariamente ambientes distintos, onde existem combinações e regras diferenciadas. Por exemplo, na escola todos...
Corpo em movimento
O movimento é uma importante dimensão do desenvolvimento e da cultura humana. As crianças se movimentam desde que nascem, adquirindo cada...
Cuidar das crianças não é brincadeira
A criança é parte fundamental da igreja. O investimento nas crianças, com afeto e carinho, preparando-as para a vida em sociedade, é...
NEUROCIÊNCIAS E EDUCAÇÃO: UMA ARTICULAÇÃO NECESSÁRIA NA FORMAÇÃO DOCENTE
A neurociência cognitiva tem como propósito trabalhar as capacidades mentais mais complexas, como a linguagem e memória sendo estes,...
AS CRIANÇAS PRECISAM DE AMOR
“O verdadeiro amor nunca se desgasta, quanto mais se dá, mais se tem”. Saint Exupéry Cada um possui uma forma especial de “entender” o...
